清晨的陽光透過窗簾的縫隙,灑在安靜的教室里。老師站在講臺(tái)上,神色嚴(yán)肅地對我們說:“同學(xué)們,今天我們要聊一個(gè)非常重要的話題——保護(hù)水資源?!?/p>

“水是生命之源,沒有水,地球上的生命將無法延續(xù)。”老師的話語仿佛一股清風(fēng),吹散了教室里的沉悶。我想到古人云:“上善若水,水善利萬物而不爭?!彼母呱衅焚|(zhì),正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。

我國有句古話:“取之有度,用之有節(jié),則常足?!边@句話告訴我們,要合理利用水資源,節(jié)約每一滴水。我記得有一次,我在家里洗手時(shí),水龍頭一直開著,直到媽媽提醒我:“孩子,水是寶貴的,要節(jié)約用水?!睆哪且院?,我養(yǎng)成了關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣。

四年級(jí)敘事作文:保護(hù)水資源 (400字)

在學(xué)校,我們也要珍惜每一滴水。每當(dāng)看到有人浪費(fèi)水,我都會(huì)上前勸阻:“同學(xué),請節(jié)約用水,保護(hù)水資源是我們每個(gè)人的責(zé)任?!痹谖业挠绊懴?,越來越多的人開始關(guān)注水資源問題。

保護(hù)水資源,不僅是對我們這一代的負(fù)責(zé),更是對子孫后代的關(guān)愛。古人云:“前人栽樹,后人乘涼?!蔽覀円駩圩o(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)水資源,讓碧水清泉流淌在我們的家園。

在這個(gè)充滿希望的時(shí)代,讓我們攜手共進(jìn),保護(hù)水資源,讓地球母親更加美麗。讓我們銘記:“節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起。”