那天，陽光明媚，春風(fēng)拂面。我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)。然而，這十分鐘，卻讓我終身難忘。
上午第三節(jié)課，老師讓我們做一項(xiàng)“特殊”的作業(yè)——觀察并記錄下身邊的美好瞬間。起初，我感到有些迷茫，不知道該如何著手。但當(dāng)我認(rèn)真思考后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)作業(yè)其實(shí)充滿了意義。
在這十分鐘里，我觀察到了同學(xué)們專注學(xué)習(xí)的樣子。有的同學(xué)在認(rèn)真地背誦課文，有的同學(xué)在認(rèn)真思考數(shù)學(xué)題。他們的眼神中透露出對(duì)知識(shí)的渴望，仿佛一盞明燈照亮了他們前行的道路。這讓我想起了古人所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睂W(xué)習(xí)，不應(yīng)該是枯燥乏味的，而應(yīng)該是一種享受。
我還觀察到了同學(xué)們互幫互助的場(chǎng)景。當(dāng)一位同學(xué)遇到困難時(shí)，其他同學(xué)紛紛伸出援手，共同解決問題。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓我想起了古人所說：“人心齊，泰山移?！敝灰覀儓F(tuán)結(jié)一心，就沒有什么困難是不能克服的。
在這十分鐘里，我還看到了老師們辛勤工作的身影。他們?yōu)槲覀冎v解知識(shí)，解答疑惑，為我們排憂解難。這讓我想起了古人所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋焸兊母冻觯菫榱宋覀兡軌蜃聣殉砷L(zhǎng)。
這十分鐘，雖然短暫，卻讓我受益匪淺。它讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我更加尊敬老師。我相信，只要我們珍惜這寶貴的十分鐘，我們的生活一定會(huì)更加美好。
