疫情期間，我們不得不停下腳步，在家中通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課，真不容易！
每天早上，我都要提前打開電腦，登錄平臺(tái)，等待老師的到來。有時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，畫面卡頓，聲音模糊，讓我感到無比煩躁。但我知道，這是疫情期間的特殊情況，我必須學(xué)會(huì)適應(yīng)。
上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，積極參與討論。老師通過視頻給我們講解知識(shí)點(diǎn)，讓我們?cè)谄聊磺案惺艿秸n堂的氛圍。盡管不能面對(duì)面交流，但我依然努力跟上老師的思路，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記在心里。
下課后，我要完成老師布置的作業(yè)。為了不影響視力，我調(diào)整了電腦的亮度和距離。寫作文時(shí)，我查閱了大量的資料，力求讓自己的文章更加精彩。我深知，這不僅是完成作業(yè)，更是對(duì)自己能力的鍛煉。
然而，上網(wǎng)課也有許多困擾。有時(shí)候，家里沒有網(wǎng)絡(luò)，我只好跑到鄰居家去上課。還有時(shí)候，家里人多，我只能坐在客廳的沙發(fā)上，聽著同學(xué)們的討論聲，卻無法參與其中。這讓我感到十分孤獨(dú)。
盡管如此，我依然堅(jiān)信，上網(wǎng)課是一種特殊的學(xué)習(xí)方式。正如古人所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！蔽蚁嘈?，通過上網(wǎng)課，我能夠?qū)W到更多的知識(shí)，提高自己的能力。
上網(wǎng)課，雖然不容易，但我愿意去嘗試，去挑戰(zhàn)。因?yàn)槲疑钪?，只有?jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹。
