那是一個(gè)普通的夏日午后，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在教室的地板上。我坐在座位上，心不在焉地翻看著手中的數(shù)學(xué)書。突然，一道題目吸引了我的注意——那是一個(gè)關(guān)于“7”的陷阱。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文：“七”的陷阱 (400字)

這道題目是這樣的：“在0到9這十個(gè)數(shù)字中，去掉一個(gè)數(shù)字，使得剩下的數(shù)字能夠組成一個(gè)最大的七位數(shù)。”一開始，我覺得這個(gè)問題很簡單，只要去掉一個(gè)數(shù)字，剩下的數(shù)字從大到小排列就可以了。然而，當(dāng)我嘗試去掉數(shù)字7時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)剩下的數(shù)字無論如何排列，都無法組成一個(gè)最大的七位數(shù)。

這時(shí)，我陷入了沉思。我想到古人云：“世上無難事，只怕有心人?！庇谑?，我決定仔細(xì)研究這個(gè)問題。經(jīng)過一番思考，我終于發(fā)現(xiàn)了問題的所在。原來，去掉數(shù)字7后，剩下的數(shù)字中最小的數(shù)字是0，而0不能作為最高位數(shù)字。因此，無論怎樣排列，都無法組成一個(gè)最大的七位數(shù)。

這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)的過程中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，不能被表面現(xiàn)象所迷惑。同時(shí)，也要有堅(jiān)持不懈的精神，才能克服困難，取得成功。正如古人所說：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！敝灰覀冇眯娜ヌ剿?，總會(huì)找到解決問題的方法。