那是一個(gè)晴朗的下午,陽(yáng)光灑進(jìn)教室,空氣中彌漫著春天的氣息。就在那一刻,我人生的軌跡發(fā)生了微妙的變化——我調(diào)位了。

以前,我和小明同桌,他是個(gè)活潑好動(dòng)、成績(jī)優(yōu)異的孩子。我們總是爭(zhēng)搶著講臺(tái)上的麥克風(fēng),爭(zhēng)奪著老師的關(guān)注。然而,自從調(diào)位后,我和他分到了兩個(gè)不同的小組。

起初,我感到有些失落,覺(jué)得失去了和小明一起學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。但是,隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn),調(diào)位給我?guī)?lái)了新的機(jī)遇。我開(kāi)始主動(dòng)與新的同桌交流,發(fā)現(xiàn)她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,還非常熱心。在她的幫助下,我的成績(jī)有了顯著的提高。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文:調(diào)位前后 (450字)

這讓我想起了《論語(yǔ)》中的一句話:“三人行,必有我?guī)煛!痹谶@個(gè)新的環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人相處,學(xué)會(huì)了如何在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。正如古人所言:“逆境使人成才?!闭{(diào)位讓我在困境中成長(zhǎng),讓我懂得了珍惜和感恩。

調(diào)位后的日子,我變得更加自律。每天早晨,我會(huì)提前來(lái)到教室,預(yù)習(xí)新課程。下午放學(xué)后,我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師不懂的問(wèn)題。這種改變讓我在學(xué)業(yè)上取得了豐碩的成果。

調(diào)位前后,我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的蛻變。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了人生的真諦:勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),珍惜每一次機(jī)遇。正如那句話所說(shuō):“人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播?!痹谖磥?lái)的日子里,我會(huì)帶著這份收獲,繼續(xù)前行。