那天，陽光明媚，我們小學(xué)四年級的同學(xué)們有幸走進法院，進行了一次別開生面的見習(xí)活動。這是我第一次近距離接觸法官，心中充滿了好奇與敬畏。

在法官的引領(lǐng)下，我們參觀了審判庭。高高的法槌，莊嚴肅穆的國徽，讓我感受到了法律的威嚴。法官告訴我們：“法律是維護社會公平正義的基石，法官是法律的守護者?！边@句話讓我印象深刻。

小學(xué)四年級敘事作文：見習(xí)“法官” (400字)

接著，我們觀摩了一起模擬法庭審理案件。一位同學(xué)扮演原告，另一位同學(xué)扮演被告，法官和陪審員則由老師和同學(xué)們扮演。在庭審過程中，同學(xué)們嚴謹?shù)膽B(tài)度、準確的法律運用，讓我感受到了法庭的嚴謹與神圣。

庭審結(jié)束后，法官向我們介紹了法院的歷史和法官的職責(zé)。他說：“法官要公正無私，維護當事人的合法權(quán)益，讓法律真正發(fā)揮它的作用?！边@時，我想起了古人云：“法者，國之權(quán)衡也，民之準繩也?！狈删褪呛饬繃液蜕鐣某叨龋侨嗣裆畹臏世K。

這次見習(xí)活動讓我深刻理解了法律的重要性。作為一名小學(xué)生，我也要學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、守法、用法的好公民。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時刻銘記法官的教誨，努力成為一名遵紀守法的好學(xué)生。