在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中,古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!边@句話告訴我們,知識(shí)的力量是無(wú)窮的。而作為一名小學(xué)生,我也有幸親身體驗(yàn)到科學(xué)的魅力。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始了我們的“學(xué)做科學(xué)”之旅。

實(shí)驗(yàn)室里,各種儀器設(shè)備琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。老師首先向我們介紹了實(shí)驗(yàn)的基本步驟和注意事項(xiàng)。隨后,我們分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我所在的小組要完成的是“觀察植物生長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文:學(xué)做科學(xué) (550字)

我們小心翼翼地將植物種子放入培養(yǎng)皿中,加入適量的水分和土壤,然后放在陽(yáng)光下。每天,我們都會(huì)觀察植物的生長(zhǎng)情況,并做好記錄。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)性和耐心的重要性。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我們發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)速度比預(yù)想的要快。這讓我們興奮不已,也更加堅(jiān)定了我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。在實(shí)驗(yàn)的最后,我們用畫(huà)筆將植物的生長(zhǎng)過(guò)程記錄下來(lái),仿佛看到了生命的奇跡。

這次實(shí)驗(yàn)讓我明白,科學(xué)并不遙遠(yuǎn),它就在我們的身邊。正如牛頓所說(shuō):“如果我看得更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)科學(xué),我們可以站在前人的肩膀上,探索未知的世界。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),就一定能夠成為未來(lái)的科學(xué)家,為人類(lèi)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),不斷提升自己的實(shí)踐能力。正如愛(ài)因斯坦所言:“生活對(duì)于我,既不是一種享樂(lè),也不是一種苦刑?!蔽蚁Mㄟ^(guò)自己的努力,讓科學(xué)成為我生活中的一部分,讓生活因科學(xué)而精彩。