那天,陽光明媚,我在課堂上正專心致志地聽老師講解。忽然,老師突然瞪大了眼睛,嚴(yán)肅地說:“小明,你過來!”我頓時(shí)感到一陣緊張,不知所措地走到老師面前。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文:老師的那“一巴掌” (400字)

老師板著臉,拿起一本作業(yè)本,指著上面的一道題目:“這道題你怎么做錯(cuò)了?你知不知道,錯(cuò)題意味著你的知識(shí)掌握得不夠牢固?”我低下頭,默默無言。老師嘆了口氣,說:“你這么聰明,怎么就不肯用心學(xué)習(xí)呢?”

這時(shí),我突然想起了孔子的一句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!蔽蚁耄译m然喜歡學(xué)習(xí),但可能沒有真正投入其中。于是,我抬起頭,對(duì)老師說:“老師,我以后一定會(huì)更加努力,用心學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望?!?/p>

老師微微一笑,拍了拍我的肩膀:“好,我相信你。”那一巴掌,雖然痛,卻讓我銘記在心。它讓我明白了,學(xué)習(xí)需要付出努力,更需要一顆熱愛的心。

從那以后,我不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān),而是當(dāng)作一種樂趣。每當(dāng)遇到困難,我都會(huì)想起老師的教誨,努力克服。終于,在一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)我把成績單交給老師時(shí),老師欣慰地笑了:“你終于明白了我的良苦用心?!?/p>

這一巴掌,讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦,也讓我懂得了感恩。我相信,在未來的日子里,我會(huì)帶著這份感激,勇往直前,追求更高的目標(biāo)。