那是一個陽光明媚的下午,我和小伙伴們一起來到了學(xué)校的美術(shù)教室,參加了一場別開生面的粘粘土制作活動。這是我們小學(xué)四年級的一項特色課程,旨在培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)造力。

活動開始了,老師首先給我們講解了粘粘土的基本特性,告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^揉、搓、捏、壓等手法來制作各種形狀。我們聽得津津有味,迫不及待地想試試手藝。

在老師的指導(dǎo)下,我首先嘗試制作了一個小動物。我先用雙手將粘粘土揉成一個圓球,然后捏出小動物的頭部和四肢。接著,我用剪刀剪出眼睛、鼻子和嘴巴,再用彩筆勾勒出細節(jié)??粗约旱淖髌分饾u成形,我心中充滿了成就感。

小學(xué)四年級敘事作文:玩轉(zhuǎn)粘粘土 (450字)

隨后,我又嘗試制作了一個小花瓶。我先將粘粘土揉成一個圓柱形,然后將其切割成兩半,形成花瓶的形狀。接著,我用剩下的粘粘土制作了一朵小花,將其粘貼在花瓶上。最后,我用彩筆為小花瓶和花朵涂上了美麗的顏色。

在這次粘粘土制作活動中,我不僅學(xué)會了如何制作各種形狀,還體會到了動手創(chuàng)作的樂趣。正如古人所說:“工欲善其事,必先利其器?!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,我會將這種動手能力運用到各個方面,不斷提高自己。

這次活動讓我深刻認識到,粘粘土不僅僅是一種玩具,更是一種開啟智慧、培養(yǎng)創(chuàng)造力的工具。我相信,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,生活一定會變得更加豐富多彩。