秋風(fēng)輕拂,樹(shù)葉沙沙作響,校園里的秋天如一位溫柔的畫(huà)家,將大地染上了五彩斑斕的色彩。

漫步在校園的小路上,眼前是一片金黃的世界。那片片銀杏葉,宛如一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞。我想起了那句詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!鼻锾觳粌H僅是金黃,還有那火紅的楓葉,它們像是火焰般燃燒,照亮了整個(gè)校園。

走進(jìn)教室,書(shū)桌上也鋪滿(mǎn)了秋天的痕跡。窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,輕輕地落在地上,發(fā)出沙沙的響聲。這聲音,像是秋天的低語(yǔ),讓人感受到一絲絲的涼意。課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲,笑聲和秋天的風(fēng)聲交織在一起,構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文:秋(6) (450字)

秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。在校園的角落里,我看到同學(xué)們正在采摘果實(shí)。那紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的橘子,它們都象征著辛勤的付出和美好的希望。正如古人所說(shuō):“春華秋實(shí)。”在這個(gè)季節(jié)里,我們不僅要欣賞大自然的美景,還要珍惜這份收獲。

秋天的夜晚,月兒彎彎,星光點(diǎn)點(diǎn)。坐在窗前,我仿佛能聽(tīng)到古人吟誦的詩(shī)句:“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。”這詩(shī)句不僅描繪了秋天的美景,還透露出一種寧?kù)o與淡泊。

秋天,是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)。它讓我們感受到了大自然的魅力,也讓我們明白了收獲的意義。在這個(gè)美好的季節(jié)里,讓我們珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),像那片片金黃的銀杏葉一樣,在知識(shí)的海洋中自由翱翔。