從前,有一只聰明的烏鴉,它住在一棵大樹上。一天,一只狡猾的狐貍來到了樹下,看著烏鴉在樹枝上歡快地唱歌,心生一計。

小學(xué)四年級想象作文:狐貍騙烏鴉續(xù)寫 (550字)

狐貍走到烏鴉面前,假裝友善地說:“烏鴉姐姐,您好??!我聽說您的嗓子很好聽,能唱一首歌給我聽嗎?”烏鴉一聽,心想:“這狐貍肯定有什么目的?!钡珵貘f又想:“它既然提出了請求,我還是唱一首吧。”于是,烏鴉就唱了一首動聽的歌。

狐貍聽了,連連稱贊:“真是一首好歌啊!烏鴉姐姐,您真有才華。”烏鴉聽后,心里美滋滋的。這時,狐貍又開口了:“烏鴉姐姐,您唱得這么好,一定有一塊漂亮的羽毛吧?能不能送給我呢?”烏鴉猶豫了一下,但還是把一塊漂亮的羽毛送給了狐貍。

狐貍拿到羽毛后,高興地離開了。烏鴉望著狐貍的背影,心里不禁感嘆:“真是狡猾的狐貍啊!”從此,烏鴉再也不輕易相信別人的甜言蜜語了。

這個故事讓我想到了《戰(zhàn)國策》中的一句話:“善戰(zhàn)者無赫赫之功,善聽者無虛聲之譽(yù)?!币馑际钦f,真正擅長打仗的人,并不會總是表現(xiàn)出赫赫戰(zhàn)功;真正擅長傾聽的人,并不會總是有虛假的贊譽(yù)。這句話提醒我們,在現(xiàn)實(shí)生活中,要學(xué)會分辨是非,不要輕易相信別人的甜言蜜語,要學(xué)會獨(dú)立思考。

此外,這個故事還讓我想到了《論語》中的一句話:“君子不器?!币馑际钦f,君子不會局限于某一領(lǐng)域,而是要全面發(fā)展。在這個故事中,烏鴉雖然聰明,但過于相信別人的甜言蜜語,最終上了狐貍的當(dāng)。這提醒我們,要學(xué)會全面提高自己,不要只局限于某一領(lǐng)域。

總之,這個故事告訴我們,要警惕他人的甜言蜜語,學(xué)會獨(dú)立思考,全面發(fā)展自己。只有這樣,我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。