在一個(gè)陽光明媚的下午,小候和他的爺爺來到了動(dòng)物園。他們來到了猴山,只見一群猴子在樹上嬉戲,有的在蕩秋千,有的在追逐打鬧。小候覺得非常有趣,正當(dāng)他看得入迷時(shí),一只猩猩吸引了他的注意。

小學(xué)四年級(jí)想象作文:小候和猩猩 (450字)

這只猩猩穿著一件紅色的外套,模樣十分可愛。它正在用竹簽挑食,看起來非常聰明。小候忍不住走過去,想要和猩猩玩耍。猩猩好像也認(rèn)識(shí)小候,看到他過來,就放下手中的竹簽,朝他走來。

小候高興地伸出手,想要和猩猩握手。猩猩卻用爪子拍拍他的手,好像在說:“你好,小朋友!”小候感到非常驚訝,因?yàn)樗麖奈匆娺^猩猩這樣與人交流。他想起爺爺曾經(jīng)告訴他,猩猩是人類的朋友,它們有著豐富的情感和智慧。

于是,小候決定和猩猩做朋友。他拿出一顆香蕉,遞給猩猩。猩猩接過香蕉,微笑著看著小候。小候也笑了,他覺得這個(gè)世界真是太奇妙了。

在接下來的時(shí)間里,小候和猩猩一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。他們互相交流,互相幫助,成為了最好的朋友。小候從猩猩身上學(xué)到了很多知識(shí),也懂得了尊重生命、關(guān)愛動(dòng)物的重要性。

這次與猩猩的相遇,讓小候深刻地體會(huì)到了人與動(dòng)物之間的和諧共生。他明白了,只要我們用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。正如古人所說:“仁者見之而思,智者見之而行。”小候決心要做一個(gè)有愛心、有智慧的人,為保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。