鉛筆、橡皮、尺子,它們是文具盒里的小精靈,每天陪伴著我們度過快樂的時(shí)光。然而,有一天,它們?yōu)榱藸?zhēng)奪功勞,展開了一場(chǎng)激烈的辯論。

鉛筆驕傲地說:“我才是功勞最大的,每天寫字、畫畫,讓同學(xué)們的作業(yè)變得工整美觀?!?/p>

小學(xué)四年級(jí)童話寓言作文:文具爭(zhēng)功(2) (400字)

橡皮瞪大了眼睛,不服氣地說:“哼,你有什么了不起的?沒有我,你的錯(cuò)誤怎么修正?我才是真正幫助同學(xué)們進(jìn)步的功臣!”

尺子也不甘示弱,揮舞著它的腰身:“你們倆都錯(cuò)了,我才是功勞最大的!我每天幫助同學(xué)們畫出完美的圖形,讓他們的作品更加精彩?!?/p>

這時(shí),文具盒里的小刀插話道:“你們都很有功勞,但別忘了,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮最大的作用?!?/p>

鉛筆、橡皮、尺子聽了,都陷入了沉思。它們想起了《論語》中的名言:“己所不欲,勿施于人?!币庾R(shí)到自己之前的行為過于自私,決定放下爭(zhēng)執(zhí),攜手合作。

從那以后,鉛筆、橡皮、尺子成了最好的朋友,它們互相幫助,共同進(jìn)步。它們明白了,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能發(fā)揮出最大的力量,成為真正的功臣。

這個(gè)故事告訴我們,在生活中,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,才能共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。就像鉛筆、橡皮、尺子一樣,它們雖然各有特點(diǎn),但只有團(tuán)結(jié)一心,才能成為文具盒里的小英雄。