在陽光明媚的早晨，我的書包里傳來了一陣爭吵聲。原來是我的文具們開始了它們的“辯論會”。

鉛筆哥哥得意洋洋地說：“我可是書寫的主力，你們誰也取代不了我！”鋼筆弟弟反駁道：“那可不一定，我書寫流暢，更適合正式場合?！毕鹌っ妹靡布尤肓藸幷摚骸拔也攀亲铌P鍵的，沒有我，你們寫的字都是錯的！”

小學四年級童話寓言作文：書包里的爭吵 (300字)

我聽了它們的爭吵，心里不禁想起了《論語》中的一句話：“三人行，必有我?guī)熝?。”我覺得它們各有所長，不能只看到自己的優(yōu)點，而忽略了別人的優(yōu)點。

于是，我讓它們停止爭吵，并告訴它們：“你們都是我學習的好幫手，只有團結協(xié)作，才能讓我更好地學習?！彼鼈兟犃宋业脑?，漸漸平靜下來，開始互相學習，取長補短。

從此，我的書包里再也沒有爭吵聲，文具們成了我學習的好伙伴。我也明白了，每個人都有自己的長處和短處，要學會欣賞他人，取長補短，才能共同進步。