在春意盎然的季節(jié)里，我們小學(xué)四年級的學(xué)生們，踏上了探究團(tuán)結(jié)力量的征途。這句古語“人心齊，泰山移”道出了團(tuán)結(jié)的力量，它如同陽光照耀大地，溫暖而明亮。

那天，陽光明媚，我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地來到了學(xué)校附近的公園。老師提出了一個(gè)任務(wù)：我們需要合作完成一個(gè)艱巨的任務(wù)——搭建一座穩(wěn)固的橋。這個(gè)任務(wù)看似簡單，實(shí)則困難重重。有的同學(xué)負(fù)責(zé)找材料，有的同學(xué)負(fù)責(zé)搭建，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督。在這個(gè)過程中，我們遇到了不少困難，比如材料不夠、搭建技巧不熟練等。然而，在團(tuán)結(jié)的力量下，我們一一克服了這些困難。

小學(xué)四年級探究考察類作文：團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量（2） (450字)

記得有一次，我們?yōu)榱苏业胶线m的材料，跑了好多地方。在一家廢棄的工廠里，我們發(fā)現(xiàn)了許多廢舊木板。正當(dāng)我們興奮不已時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)木板太大，無法搬動。這時(shí)，一位同學(xué)靈機(jī)一動，提議用繩子將木板系在一起，然后大家輪流搬運(yùn)。在大家的共同努力下，我們終于將木板運(yùn)到了公園。

搭建過程中，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助。有的同學(xué)手受傷了，其他同學(xué)主動上前幫忙。在大家的齊心協(xié)力下，一座堅(jiān)固的橋終于搭建成功了。那一刻，我們歡呼雀躍，感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

這次活動讓我們深刻體會到，團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒有克服不了的困難。正如古人所言：“眾人拾柴火焰高?！弊屛覀償y手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來！