尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自四年級二班的李明。今天，我懷著無比激動的心情，站在這里，參加“小老師”競選。在此，我想借用一句古語：“三人行，必有我?guī)熝?。”來闡述我競選“小老師”的初衷。
自古以來，尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，我們不僅要尊敬老師，還要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。而“小老師”這個(gè)角色，正是培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑。我想成為大家的小老師，不僅是因?yàn)槲覍χR有著濃厚的興趣，更因?yàn)槲疑钪?，只有通過分享，我們才能更好地吸收和掌握知識。
在我學(xué)習(xí)的過程中，我始終保持著好奇心和求知欲。每當(dāng)遇到難題，我都會積極思考，主動請教。我相信，這種精神也一定會傳遞給同學(xué)們。我計(jì)劃在擔(dān)任“小老師”期間，每周為大家講解一道數(shù)學(xué)題，分享一篇課文，以及介紹一本好書。我相信，在分享的過程中，我們都會有所收獲。
古人云：“授人以魚，不如授人以漁?！弊鳛椤靶±蠋煛?，我不僅要傳授知識，更要傳授學(xué)習(xí)方法。我會和大家一起探討如何高效學(xué)習(xí)，如何提高課堂效率。我相信，在共同努力下，我們都能取得優(yōu)異的成績。
最后，我想說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒁燥枬M的熱情，投入到“小老師”這個(gè)角色中，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。請大家相信我，給我一個(gè)機(jī)會，讓我成為你們的小老師吧！
謝謝大家！
