在這個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里,有那樣一群人,他們默默無聞,卻又無時(shí)無刻不在影響著我們。他們,就是辛勤耕耘在我們成長(zhǎng)道路上的園丁——老師。

小學(xué)四年級(jí)抒情作文:老師(4) (500字)

猶記得那是一個(gè)春風(fēng)拂面的日子,語(yǔ)文課上,王老師正耐心地給我們講解《春》這篇課文。她用那溫柔的聲音,把春天的美麗描繪得淋漓盡致,仿佛讓我們置身于花團(tuán)錦簇的世界。她引用了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”的詩(shī)句,讓我們感受到了古人對(duì)于春天的熱愛和向往。王老師的話語(yǔ)中充滿了詩(shī)意,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,不禁感嘆:“原來語(yǔ)文可以這樣美!”

數(shù)學(xué)課上,李老師總是用生動(dòng)有趣的方式講解難題。記得有一次,他在黑板上畫了一個(gè)大大的三角形,問我們:“你們知道三角形有什么特點(diǎn)嗎?”同學(xué)們紛紛舉手回答,李老師臉上露出了欣慰的笑容。他告訴我們:“三角形有穩(wěn)定性,就像我們的人生,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就能克服一切困難。”這句話深深地印在了我們的心中,成為了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

英語(yǔ)課上,張老師用純正的發(fā)音,帶領(lǐng)我們走進(jìn)英語(yǔ)的世界。她用“Actions speak louder than words.”這句話告訴我們,實(shí)踐比空談更重要。在她的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)表達(dá)自己的思想,拓寬了視野。

老師們,是你們用知識(shí)的鑰匙,打開了我們智慧的大門;是你們用愛的陽(yáng)光,照亮了我們成長(zhǎng)的道路。正如古人所說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!备兄x你們,親愛的老師們,是你們讓我們明白了人生的意義,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行,勇往直前。