在我國(guó)的一個(gè)美麗的小山村里,住著一群淳樸善良的村民。這里有一所小學(xué),四年級(jí)的學(xué)生們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)、生活。一天,村子里發(fā)生了一件有趣的事情,那就是小明的羚羊木雕。

小學(xué)四年級(jí)擴(kuò)寫縮寫:羚羊木雕續(xù)寫(五) (500字)

小明是個(gè)愛畫畫的孩子,他有一塊心愛的羚羊木雕,那是他爺爺從遠(yuǎn)方帶回來的。這塊木雕精致無比,羚羊的神態(tài)栩栩如生,仿佛隨時(shí)都會(huì)從畫中跳出來。小明對(duì)這塊木雕愛不釋手,每天都精心呵護(hù)著它。

有一天,小明的同桌小李看到小明的羚羊木雕,羨慕得不得了。他纏著小明,想借回家欣賞一下。小明猶豫了一下,最終還是答應(yīng)了。小李高興地拿著木雕回家了。

過了幾天,小李把木雕還給了小明,可小明發(fā)現(xiàn)木雕上出現(xiàn)了一道裂痕。小明心疼不已,他責(zé)怪小李不小心弄壞了木雕。小李解釋說,他在家里不小心把木雕放在了潮濕的地方,導(dǎo)致木雕裂了。小明雖然原諒了小李,但他心里始終覺得這件事讓他失去了心愛的木雕。

這時(shí),小明想到了一句名言:“君子之交淡如水?!彼?,自己和小李是好朋友,不應(yīng)該因?yàn)橐粔K木雕而影響彼此的感情。于是,小明主動(dòng)找小李道歉,表示自己原諒了他。小李也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,誠(chéng)懇地向小明道歉。

從此,小明和小李的關(guān)系更加親密了。他們明白了一個(gè)道理:真正的友誼不是建立在物質(zhì)上的,而是建立在相互理解、寬容和信任的基礎(chǔ)上。這則故事告訴我們,人生中遇到困難和挫折時(shí),要學(xué)會(huì)寬容他人,珍惜友誼,才能讓生活更加美好。