陽光明媚的午后,小明的眼淚從臉頰滑落,晶瑩剔透。那淚水,似乎藏著無盡的故事。

小明今年九歲,就讀于我們學(xué)校四年級(jí)。他聰明伶俐,成績(jī)優(yōu)異,但今天,他卻忍不住哭泣。原來,小明在課間玩耍時(shí),不小心將鄰居家的小花狗弄傷了。他愧疚不已,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“孩子,哭泣并不意味著懦弱,它是一種情感的釋放。”小明媽媽溫柔地安慰他。小明聽了,擦干眼淚,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)四年級(jí)看圖作文:哭泣的孩子(3) (350字)

想起我國古代詩人白居易的名句:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!毙∶髅靼琢耍奁且环N情感的宣泄,也是一種成長(zhǎng)。

古人云:“知錯(cuò)能改,善莫大焉?!毙∶髦鲃?dòng)向鄰居家道歉,并表示愿意承擔(dān)治療小花狗的費(fèi)用。鄰居家的小花狗康復(fù)后,小明更加懂得了關(guān)愛生命。

從此,小明變得更加懂事。他學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)他再次哭泣時(shí),不再是悔恨,而是成長(zhǎng)的喜悅。

淚水,是心靈的洗禮。讓我們學(xué)會(huì)珍惜淚水,讓它成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。正如古人所說:“不忘初心,方得始終?!弊屛覀?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,勇敢地面對(duì)淚水,擁抱美好的人生。