陽光明媚的早晨，我們小學(xué)四年級的同學(xué)們帶著滿懷的喜悅，踏進(jìn)了校園。今天，我們有一個特殊的任務(wù)——為敬愛的老師們送上教師節(jié)的禮物。
走進(jìn)教室，我看到了桌上擺放著各式各樣的禮物，有手工制作的賀卡，有五彩斑斕的繪畫，還有用心編織的小飾品。這些禮物雖不昂貴，卻充滿了我們對老師的敬意和感激。
我拿起一張彩紙，開始動手制作賀卡。在賀卡上，我寫下了這樣一句話：“教師，您就像一支紅燭，照亮了我們前行的道路；您就像一片綠葉，庇護(hù)著我們茁壯成長?！边@句話出自唐代詩人韓愈的《師說》，我深知，教師是我們?nèi)松飞系囊啡?，他們的付出和奉獻(xiàn)是無法用金錢衡量的。
不一會兒，我的賀卡完成了。我將它小心翼翼地貼在教室的黑板上，和其他同學(xué)的禮物一起，構(gòu)成了一個溫馨的“教師節(jié)禮物墻”。
上課鈴聲響起，老師們陸續(xù)走進(jìn)教室。當(dāng)我們把禮物墻展示給他們看時，他們的臉上露出了欣慰的笑容。其中，我的班主任老師，她拿起我的賀卡，輕輕地說：“謝謝你們，你們的心意我收到了?！?/p>
教師節(jié)這一天，我們不僅送上了禮物，更送上了我們對老師的感激和祝福。正如古人所說：“一日為師，終身為父?！崩蠋焸?，感謝您們對我們的辛勤付出，愿您們節(jié)日快樂，幸福安康！
