陽光明媚的早晨，我踏著輕盈的步伐來到了學(xué)校。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正聚精會(huì)神地做著一件事情，那就是湊字?jǐn)?shù)。湊字?jǐn)?shù)？這可是我第一次聽說，好奇心驅(qū)使我加入了他們的行列。
湊字?jǐn)?shù)，顧名思義，就是為了讓文章更加完整、豐富，增加文章的趣味性和吸引力。同學(xué)們有的拿起筆，有的翻閱書籍，有的甚至請(qǐng)教老師。我迫不及待地拿起筆，開始嘗試湊字?jǐn)?shù)。
突然，我想到了一句古語：“工欲善其事，必先利其器?！边@句話告訴我們，在做任何事情之前，都要做好準(zhǔn)備。于是，我決定從搜集素材開始。我翻開了一本關(guān)于歷史的書籍，發(fā)現(xiàn)其中有一段關(guān)于秦始皇統(tǒng)一六國的故事。我靈機(jī)一動(dòng)，決定以此為題材，湊出一篇作文。
我仔細(xì)閱讀了這段歷史，然后開始構(gòu)思文章。首先，我描述了秦始皇統(tǒng)一六國的宏偉藍(lán)圖，接著講述了他的雄才大略。在敘述過程中，我不時(shí)地加入一些成語和典故，如“臥薪嘗膽”、“兵不厭詐”等，使文章更具文采。
然而，在湊字?jǐn)?shù)的過程中，我也遇到了一些困難。比如，如何讓文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，如何使內(nèi)容更加豐富。這時(shí)，我想起了老師曾經(jīng)教過我們的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話告訴我，只有多讀書，才能寫出好文章。于是，我繼續(xù)查閱資料，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
經(jīng)過一番努力，我終于完成了這篇作文。當(dāng)我把作文交給老師時(shí)，她露出了滿意的笑容。她告訴我，湊字?jǐn)?shù)不僅鍛煉了我們的寫作能力，還讓我們明白了“熟能生巧”的道理。
這次湊字?jǐn)?shù)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我明白了，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，只有不斷積累、努力拼搏，才能取得成功。正如古人所說：“一分耕耘，一分收獲。”讓我們?cè)谖磥淼娜兆永?，繼續(xù)努力，書寫屬于自己的精彩篇章吧！
