四年級(jí)讀后感作文:《假如給我三天光明》讀后感(20) (450字)
那是一個(gè)溫暖的午后,陽光灑在我的書桌上,我手捧《假如給我三天光明》,沉浸在書中的世界。這本書,讓我看到了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她的名字叫海倫...
四年級(jí)讀后感作文:感想 (500字)
在我四年級(jí)的閱讀生涯中,我讀過一本引人深思的書——《小王子》。這本書讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí),讓我明白了友誼、責(zé)任和夢(mèng)想的重要性。書中,小王子...
四年級(jí)讀后感作文:學(xué)會(huì)感恩,走向未來 (500字)
在我國悠久的歷史長河中,感恩一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名四年級(jí)的學(xué)生,我深知學(xué)會(huì)感恩的重要性。正如古人所說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!?..
四年級(jí)讀后感作文:好書伴我一生 (400字)
在我四年級(jí)的那個(gè)夏天,我邂逅了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書像一盞明燈,照亮了我前行的道路,也讓我對(duì)人生有了更深的理解。保爾·柯察...
四年級(jí)讀后感作文:讀《喜羊羊與灰太狼》有感(2) (450字)
《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片,以其獨(dú)特的魅力和豐富的內(nèi)涵,吸引了無數(shù)小朋友的目光。觀看這部作品,我不僅感受到了歡聲笑語,更從中領(lǐng)悟到了許多深...
四年級(jí)讀后感作文:法眼 (500字)
在閱讀《法眼》這本書的過程中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。書中描述了一個(gè)充滿智慧和正義的故事,讓我深刻體會(huì)到了法眼的力量。法眼,顧名思義,是...
四年級(jí)讀后感作文:《蘋果樹上的外婆》讀后感 (500字)
在我四年級(jí)的閱讀生涯中,一本名為《蘋果樹上的外婆》的書給我留下了深刻的印象。這本書講述了一個(gè)溫馨感人的故事,讓我體會(huì)到了親情和愛的真諦。故事...
四年級(jí)讀后感作文:讀《賀綠汀》有感 (450字)
《賀綠汀》這本書讓我深受啟發(fā),它講述了中國著名音樂家賀綠汀的生平故事。賀綠汀,這個(gè)名字對(duì)我來說,不僅僅是一個(gè)歷史人物,更是一個(gè)精神象征。書中...
四年級(jí)讀后感作文:《我可以抱抱你嗎,寶貝》讀后感 (450字)
在那個(gè)溫暖的午后,我獨(dú)自坐在書桌前,翻開了那本《我可以抱抱你嗎,寶貝》。這本書講述了一個(gè)關(guān)于親情、友情和愛的溫馨故事。故事中的小兔子,讓我感...
四年級(jí)讀后感作文:《綠野仙蹤》讀后感(2) (450字)
在我四年級(jí)的暑假里,我閱讀了一本經(jīng)典的童話故事——《綠野仙蹤》。這本書講述了一個(gè)名叫多蘿西的小女孩,在一場(chǎng)龍卷風(fēng)中意外來到了一個(gè)神奇的國度,...
四年級(jí)讀后感作文:讀《假如給我三天光明》有感(25) (450字)
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒所著的一本自傳體小說,講述了她如何克服困難,勇敢面對(duì)生活,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的故事。閱讀這本書,讓我深受感動(dòng),對(duì)生...
四年級(jí)讀后感作文:《最愛的狗狗就是你》讀后感 (400字)
翻開《最愛的狗狗就是你》這本書,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿愛與溫情的世界。這本書講述了一只名叫貝拉的小狗,它勇敢、善良、忠誠,陪伴著它的主人度過了...
四年級(jí)讀后感作文:螞蟻告訴我們——讀《托起心中的太陽》有感 (400字)
在《托起心中的太陽》這本書中,我被螞蟻的精神深深打動(dòng)。書中講述了一只螞蟻為了生存,不懼艱難險(xiǎn)阻,努力尋找食物的故事。螞蟻的堅(jiān)韌和毅力讓我深受...
四年級(jí)讀后感作文:《單翼天使不孤單》讀后感 (450字)
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的世界里,我們每個(gè)人都渴望擁有翅膀,翱翔于夢(mèng)想的天空。而《單翼天使不孤單》這本書,就像一盞明燈,照亮了我前行的道路,讓我...
四年級(jí)讀后感作文:我與《語文主題叢書》 (400字)
在五彩斑斕的童年時(shí)光里,我結(jié)識(shí)了一位無聲卻深情的伙伴——《語文主題叢書》。這套書籍猶如一位智者,引領(lǐng)我在語文的海洋中暢游,讓我在知識(shí)的海洋中...
四年級(jí)讀后感作文:《金色的魚鉤》讀后感 (400字)
金色的魚鉤,是一把普通的魚鉤,卻承載著一段不平凡的故事。讀完《金色的魚鉤》這本書,我深深地被故事中的精神所感動(dòng)。故事的主人公是一位老紅軍,他...
四年級(jí)讀后感作文:《格林童話》——讀后感 (450字)
在童年的記憶里,格林童話如同璀璨的星星,照亮了我成長的道路。翻開那泛黃的書籍,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事躍然紙上,讓我陶醉其中,流連忘返。《白雪公主》...
四年級(jí)讀后感作文:讀“最美司機(jī)吳斌叔叔”有感 (550字)
在那個(gè)春意盎然的午后,我閱讀了一篇關(guān)于“最美司機(jī)吳斌叔叔”的報(bào)道,心中涌動(dòng)著無盡的敬意與感動(dòng)。吳斌叔叔,一位平凡而偉大的出租車司機(jī),他用生命...
四年級(jí)讀后感作文:讀圓明園有感 (500字)
圓明園,這個(gè)曾經(jīng)輝煌燦爛的名字,如今卻只剩下一片廢墟。當(dāng)我站在那殘破的石柱、破碎的琉璃瓦前,心中不禁涌起無盡的哀傷。圓明園,是清朝的皇家園林...
四年級(jí)讀后感作文:《雪虎》讀后感 (450字)
那是一個(gè)寒冷的冬日,我沉浸在《雪虎》的世界里,仿佛看到了那場(chǎng)雪中的激烈追逐。這本書講述了一只雪虎在雪地中與獵人的追逐,展現(xiàn)了雪虎的機(jī)智與勇敢...
四年級(jí)讀后感作文:《守著樹墩的兔子》讀后感 (450字)
《守著樹墩的兔子》讀后感《守著樹墩的兔子》這本書讓我深受觸動(dòng)。書中講述了一只兔子在失去家人后,勇敢地守護(hù)著樹墩,直到生命的最后一刻。這個(gè)故事...
四年級(jí)讀后感作文:知足常樂——讀《桔子的心》有感 (450字)
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我拿起了一本名叫《桔子的心》的書,開始閱讀。這本書讓我受益匪淺,尤其是書中所傳達(dá)的“知足常樂”的生活態(tài)度,讓我深受啟...
四年級(jí)讀后感作文:《納蘭詞》讀后感 (500字)
《納蘭詞》是我國清代著名詞人納蘭性德的作品,讀后讓人感慨萬千。納蘭性德的詞作,既有深沉的情感,又有豐富的哲理,讓人在欣賞之余,不禁陷入沉思。...
四年級(jí)讀后感作文:《海底兩萬里》讀后感(4) (450字)
在四年級(jí)的暑假里,我閱讀了儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作《海底兩萬里》。這部作品不僅讓我領(lǐng)略了海底世界的神奇與奧秘,更激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的無限憧憬。書中...
四年級(jí)讀后感作文:我的夢(mèng),中國夢(mèng) (400字)
在這個(gè)五彩斑斕的世界里,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想,就是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。中國,一個(gè)擁有五千年歷史的古老國度,曾歷經(jīng)滄桑,卻始終屹立于世界民族...