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四年級(jí)讀后感作文:讀《童年》有感(2) (500字)
在那個(gè)充滿陽(yáng)光的午后,我翻開(kāi)了《童年》這本書(shū),一頁(yè)頁(yè)地沉浸在那個(gè)充滿苦難與歡樂(lè)的世界。高爾基筆下的童年,如同一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷,讓我在閱讀中...
四年級(jí)讀后感作文:讀《普羅米修斯盜火》有感 (500字)
那是一個(gè)炎熱的夏日,我在書(shū)架中偶然發(fā)現(xiàn)了《普羅米修斯盜火》這本書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),仿佛被一股神秘的力量吸引,被帶入了古希臘的神話世界。普羅米修...
四年級(jí)讀后感作文:《笑貓日記》之《那個(gè)黑色的下午》讀后感 (400字)
在那個(gè)黑色的下午,我合上了《笑貓日記》之《那個(gè)黑色的下午》的最后一頁(yè),心中久久不能平靜。這本書(shū)不僅讓我領(lǐng)略了生活的酸甜苦辣,更讓我深刻體會(huì)到...
四年級(jí)讀后感作文:讀《小音樂(lè)家揚(yáng)科》有感 (450字)
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我翻開(kāi)了《小音樂(lè)家揚(yáng)科》這本書(shū),心中充滿了期待。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫揚(yáng)科的孩子,他雖然生活在一個(gè)貧困的家庭,但憑借自己...
四年級(jí)讀后感作文:《西游記》讀后感(4) (400字)
《西游記》是一部膾炙人口的古典名著,講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的傳奇故事。我沉浸在書(shū)中,仿佛與他們一同經(jīng)歷了九九八十一難,見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)與...
四年級(jí)讀后感作文:馬蘭花 (400字)
馬蘭花,一朵綻放在高原上的小花,它的故事深深地打動(dòng)了我。它雖小,卻有著不屈的精神,正如古人所言:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)?!边@句話讓我明白了,每...
四年級(jí)讀后感作文:讀《聰明的蝸?!酚懈?(400字)
《聰明的蝸牛》這本書(shū)講述了一只小小的蝸牛,通過(guò)自己的聰明才智,克服了重重困難,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。讀完這本書(shū),我深受啟發(fā),感受到了智慧和勇...
四年級(jí)讀后感作文:《草房子》讀后感(5) (500字)
那片金黃色的草地,那間破舊的草房子,那群天真無(wú)邪的孩子,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷,這就是曹文軒先生的《草房子》。讀完這本書(shū),我仿佛置身于那個(gè)充滿...
四年級(jí)讀后感作文:讀完《海倫·凱勒的自傳》有感 (500字)
《海倫·凱勒的自傳》讓我深受感動(dòng)。海倫·凱勒,一個(gè)在黑暗中生活了十九個(gè)月的孩子,卻在父母的關(guān)愛(ài)和老師的耐心教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了讀書(shū),學(xué)...
四年級(jí)讀后感作文:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(3) (500字)
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我沉浸在《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界中。這本書(shū)讓我感受到了無(wú)盡的驚喜和感動(dòng),仿佛我也跟隨尼爾斯踏上了那段奇妙的旅程。尼...
四年級(jí)讀后感作文:小紅帽 (500字)
從前,有一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她名叫小紅帽。一天,媽媽讓她給生病的奶奶送些食物和藥品去。小紅帽戴上她的紅色帽子,蹦蹦跳跳地踏上了去奶奶家的路。路...
四年級(jí)讀后感作文:讀《回來(lái)吧,爸爸》有感 (500字)
在這個(gè)明媚的午后,我沉浸在《回來(lái)吧,爸爸》這本書(shū)的溫暖文字中。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于親情、責(zé)任和成長(zhǎng)的故事,讓我深受觸動(dòng)。書(shū)中主人公小明,因?yàn)?..
四年級(jí)讀后感作文:由電影《小鬼當(dāng)街》中得出的道理 (450字)
電影《小鬼當(dāng)街》講述了一個(gè)充滿童趣和智慧的故事。影片中小鬼們憑借機(jī)智和勇氣,成功幫助了一個(gè)被邪惡勢(shì)力困擾的村莊。觀看這部電影,讓我深受啟發(fā),...
四年級(jí)讀后感作文:讀《三國(guó)演義》有感(5) (450字)
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。近日,我閱讀了我國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》,心中感慨萬(wàn)千?!度龂?guó)演義》以三國(guó)時(shí)期的歷史為背景,講述了曹...
四年級(jí)讀后感作文:文字的魅力 (400字)
在我四年級(jí)的時(shí)候,我讀了一本名為《文字的魅力》的書(shū),這本書(shū)讓我深刻地感受到了文字的神奇力量。文字,是人類智慧的結(jié)晶,是傳遞信息的橋梁。正如古...
四年級(jí)讀后感作文:不幸的小姑娘 (500字)
在那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,有一個(gè)不幸的小姑娘,她的名字叫莉莉。莉莉出生在一個(gè)貧窮的家庭,父母因疾病早逝,她與年邁的奶奶相依為命。然而,命運(yùn)并未因此而...
四年級(jí)讀后感作文:《挑山工》讀后感 (500字)
挑山工,這個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),讓我在閱讀《挑山工》這篇文章后,深受觸動(dòng)。文章中,挑山工那堅(jiān)韌不拔的精神,猶如一盞明燈,照亮了我前行的道路。...
四年級(jí)讀后感作文:圓夢(mèng)中華,從我做起 (500字)
中華五千年,悠久的歷史孕育了燦爛的文化,勤勞智慧的人民創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌。作為新時(shí)代的少年,我們肩負(fù)著圓夢(mèng)中華的重任。正如古人所言:“天下興亡...
四年級(jí)讀后感作文:三國(guó)演義讀后感(2) (450字)
翻開(kāi)《三國(guó)演義》,仿佛穿越時(shí)空,置身于那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。書(shū)中群雄逐鹿,英勇豪杰輩出,令人嘆為觀止。其中,劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義的故事,尤...
四年級(jí)讀后感作文:讀后感(21) (450字)
《魯濱遜漂流記》讀后感翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》,我被主人公魯濱遜的故事深深吸引。這本書(shū)講述了一個(gè)勇敢的年輕人,在荒島上孤獨(dú)求生,最終克服重重困難...
四年級(jí)讀后感作文:讀《孤女努力記》有感 (550字)
《孤女努力記》是一本讓我深受啟發(fā)的書(shū)籍。書(shū)中的主人公,一個(gè)年輕的孤女,憑借自己的努力和毅力,克服重重困難,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這讓我深刻認(rèn)...
四年級(jí)讀后感作文:杜小康,你在哪里——《草房子》讀后感之四 (400字)
《草房子》是曹文軒先生的代表作之一,書(shū)中描繪了一個(gè)充滿童趣與苦難的世界。讀完這部作品,我不禁為杜小康這個(gè)角色感慨萬(wàn)千。杜小康,一個(gè)生活在農(nóng)村...
四年級(jí)讀后感作文:讀《愛(ài)之鏈》有感 (500字)
《愛(ài)之鏈》是一本讓我深受觸動(dòng)的書(shū)籍。書(shū)中講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與幫助的故事,讓我明白了人與人之間的關(guān)愛(ài)是多么重要。故事中,一位老婦人不幸遭遇車禍,...
四年級(jí)讀后感作文:讀《夜鶯的歌聲》后感 (550字)
夜幕低垂,月光灑在窗欞,我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,沉浸在《夜鶯的歌聲》的世界里。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于勇敢、智慧和成長(zhǎng)的故事,讓我深受觸動(dòng)。書(shū)中,夜鶯...
四年級(jí)讀后感作文:珍惜時(shí)間——讀《匆匆》有感 (400字)
時(shí)光荏苒,歲月如梭。在成長(zhǎng)的道路上,我們常常會(huì)感嘆時(shí)間飛逝。近日,我閱讀了朱自清先生的散文《匆匆》,對(duì)時(shí)間有了更深刻的認(rèn)識(shí)。散文中,朱自清先...