在我四年級(jí)的暑假里,我閱讀了一本名為《成績(jī)單》的書(shū)。這本書(shū)讓我對(duì)“滿(mǎn)分”有了全新的認(rèn)識(shí),也讓我明白了人生的真諦。

四年級(jí)讀后感作文:“滿(mǎn)分”是什么--讀《成績(jī)單》一書(shū)有感 (500字)

書(shū)中講述了一個(gè)關(guān)于小男孩小明的故事。小明從小就渴望得到滿(mǎn)分,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),他付出了很多努力。然而,當(dāng)他終于得到滿(mǎn)分時(shí),他卻感到無(wú)比的空虛。這時(shí),他的老師告訴他:“滿(mǎn)分并不是最重要的,重要的是你在追求滿(mǎn)分的過(guò)程中所學(xué)到的東西?!?/p>

這句話(huà)讓我深受啟發(fā)。我想起了古人所說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!边@句話(huà)告訴我們,學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是追求分?jǐn)?shù),更重要的是培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和興趣。正如小明在追求滿(mǎn)分的過(guò)程中,他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力和不怕困難的精神。

書(shū)中還提到,滿(mǎn)分并不是一成不變的。在不同的領(lǐng)域,滿(mǎn)分有不同的標(biāo)準(zhǔn)。這讓我明白了,人生的價(jià)值并不僅僅體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上,更體現(xiàn)在我們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)上。

正如我國(guó)著名教育家陶行知所說(shuō):“教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,而培養(yǎng)人的核心是培養(yǎng)人的品格?!边@句話(huà)告訴我們,我們要在追求知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)自己的品格,做一個(gè)有道德、有品質(zhì)的人。

通過(guò)閱讀《成績(jī)單》,我明白了人生的真諦。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)把書(shū)中的道理應(yīng)用到實(shí)際中,努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人。同時(shí),我也希望同學(xué)們能夠從這本書(shū)中汲取力量,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,不斷超越自我。