那是一個陽光明媚的午后,我翻閱了一本關(guān)于“神童”的書籍,書中的內(nèi)容讓我深受啟發(fā)。書中提到,那些被稱為“神童”的孩子,并沒有什么特別的秘訣,他們只是比普通人更努力、更勤奮、更自律。

古語有云:“一分耕耘,一分收獲?!边@句話道出了成功的關(guān)鍵。那些所謂的“神童”,并非天資聰穎,而是通過不懈的努力,最終取得了優(yōu)異的成績。正如愛迪生所說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水?!边@句話告訴我們,成功并非遙不可及,只要我們付出努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

四年級讀后感作文:“神童”沒有秘訣(2) (450字)

在我身邊,也有許多勤奮刻苦的同學(xué)。他們每天早起晚睡,努力學(xué)習(xí),從不放松。他們的努力讓我深感敬佩。我想,只要我們向他們學(xué)習(xí),堅持不懈,也一定能夠取得優(yōu)異的成績。

然而,在學(xué)習(xí)的過程中,我們也要學(xué)會自律。自律是一種品質(zhì),也是一種能力。它讓我們在面臨誘惑時,能夠堅守自己的原則,不被外界干擾。正如古人所說:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”只有自律,我們才能在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。

總之,那些被稱為“神童”的孩子,并沒有什么秘訣。他們只是比普通人更努力、更勤奮、更自律。作為學(xué)生,我們要向他們學(xué)習(xí),努力拼搏,追求卓越。相信在不久的將來,我們也能成為別人眼中的“神童”。