在我三年級(jí)的時(shí)候,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)一封信。這個(gè)任務(wù)讓我充滿了期待,仿佛那封信是我通往爺爺世界的橋梁。

關(guān)于三年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)的作文:信箱第四章 (500字)

信箱,那是一個(gè)裝滿希望和夢(mèng)想的地方。它靜靜地矗立在教室的一角,像一位慈祥的老人,等待著孩子們的傾訴。每當(dāng)放學(xué)后,我都會(huì)忍不住跑過(guò)去,看看有沒(méi)有我的信。那種期待的心情,就像等待圣誕老人的到來(lái)。

在信箱的第四章,我決定給爺爺講述一個(gè)關(guān)于友誼的故事。那是一個(gè)關(guān)于我和同桌小明的故事。小明是個(gè)內(nèi)向的孩子,但他總是樂(lè)于助人。有一次,我不小心摔倒了,小明立刻跑過(guò)來(lái)扶我,還遞給我一張紙巾。那一刻,我感受到了友誼的溫暖。

于是,我在信中寫(xiě)道:“爺爺,你知道嗎?小明是個(gè)特別善良的孩子。他總是關(guān)心別人,讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。我想,我們每個(gè)人都需要像小明一樣,擁有一顆善良的心。”

我還引用了古人的名言:“千里之行,始于足下?!蔽腋嬖V爺爺,友誼就像一次長(zhǎng)跑,需要我們用心去經(jīng)營(yíng)。我相信,只要我們真誠(chéng)地對(duì)待朋友,友誼之花就會(huì)在我們心中綻放。

在信的結(jié)尾,我寫(xiě)道:“爺爺,我希望你能收到這封信,感受到我的思念。我會(huì)努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)像小明一樣善良的人。等你老了,我一定會(huì)來(lái)看你?!?/p>

將信投入信箱的那一刻,我仿佛看到了爺爺?shù)男θ?。我知道,那封信承載著我的夢(mèng)想和希望,它將帶我穿越時(shí)空,與爺爺共享這份溫馨。