陽光明媚的午后,小明拿起相機(jī),再次來到了那座美麗的公園。那天,他拍下了一張張美麗的照片,記錄下了大自然的美妙瞬間。然而,他心中始終忘不了那個小攝影師的故事。

關(guān)于續(xù)寫改寫擴(kuò)寫的作文三年級:《小攝影師》續(xù) (600字)

那個小攝影師,名叫李明,是個年僅十歲的孩子。他有著一雙明亮的眼睛,總是充滿了對生活的熱愛。那天,李明在公園里拍到了一只可愛的小鳥,正當(dāng)他準(zhǔn)備按下快門時,小鳥突然飛了起來。李明沒有放棄,他追著小鳥跑,終于在一棵大樹上,拍到了那張美麗的照片。

小明想起李明的話:“攝影不僅僅是按下快門,更是用心去感受生活?!彼钣懈杏|,決定也要像李明一樣,用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

于是,小明開始努力學(xué)習(xí)攝影技巧,他閱讀了大量的攝影書籍,觀看了許多攝影大師的作品。在這個過程中,他逐漸明白了攝影的真諦:攝影是一種表達(dá),是一種情感,是一種信仰。

有一天,小明在公園里遇到了一位年邁的畫家。畫家正在畫一幅風(fēng)景畫,小明被畫家的專注所吸引。他走過去,向畫家請教:“您是如何畫出這么美麗的風(fēng)景的呢?”畫家微笑著說:“其實,畫畫就像攝影一樣,關(guān)鍵在于用心去觀察,用心去感受?!?/p>

小明深受啟發(fā),他明白了,無論是攝影還是畫畫,都需要用心去感受生活,用心去發(fā)現(xiàn)美好。于是,他更加努力地學(xué)習(xí),不斷提高自己的攝影技巧。

時光荏苒,小明已經(jīng)從一個懵懂的小學(xué)生,成長為一個優(yōu)秀的攝影師。他的作品,不僅記錄下了生活的美好,更傳遞了一種積極向上的精神。他常常對同學(xué)們說:“攝影,讓我看到了生活的無限可能,讓我明白了,只要用心去感受,生活處處都是美景。”

小明的故事,就像一顆種子,在同學(xué)們心中生根發(fā)芽。他們紛紛拿起相機(jī),開始記錄自己眼中的世界。他們相信,只要用心去感受,生活一定會更加美好。