今天，我們班舉行了一場別開生面的英語活動，名字叫做“加特英語”。這是我們學(xué)校為了提高我們英語水平而舉辦的一項特色活動。
活動開始前，老師把同學(xué)們分成幾個小組，每個小組都有一位英語老師帶領(lǐng)。我們小組的英語老師叫李老師，她很年輕，很漂亮，英語說得也很流利。
活動開始了，李老師先給我們介紹了加特英語的基本規(guī)則。她說，加特英語是一種以游戲為主的學(xué)習(xí)方式，通過游戲我們可以輕松地學(xué)習(xí)英語，提高我們的口語和聽力。
接下來，我們開始了第一個游戲。游戲的名字叫“單詞接龍”。李老師先說了一個單詞“apple”，然后我們輪流說下一個單詞，必須以“l(fā)e”結(jié)尾。比如，我說“l(fā)eg”，下一個同學(xué)就要說一個以“g”結(jié)尾的單詞。這個游戲讓我們在歡聲笑語中學(xué)習(xí)了單詞，也提高了我們的反應(yīng)能力。
接下來的游戲更有趣了。我們玩了一個叫做“誰是臥底”的游戲。每個小組里有一個同學(xué)是“臥底”，他的任務(wù)是找出其他小組的“臥底”。這個游戲不僅考驗了我們的觀察能力和推理能力，還鍛煉了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力。
活動進(jìn)行得如火如荼，我們小組的同學(xué)們都積極參與，氣氛非常熱烈。在游戲的間隙，李老師還給我們講解了英語語法和發(fā)音，讓我們受益匪淺。
不知不覺，活動接近尾聲。我們小組在李老師的帶領(lǐng)下，取得了優(yōu)異的成績。這次活動不僅讓我們收獲了知識，還讓我們感受到了英語學(xué)習(xí)的樂趣。
通過這次加特英語活動，我明白了學(xué)習(xí)英語并不枯燥，只要我們用心去學(xué)，就能在游戲中提高自己的英語水平。我期待著下一次的加特英語活動，希望能學(xué)到更多的英語知識。
