那是一個(gè)陽光明媚的下午，我正在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè)。突然，教室門口傳來了一個(gè)焦急的聲音：“有人暈倒了！”同學(xué)們都放下手中的筆，趕緊跑過去看發(fā)生了什么事。
原來是一位同學(xué)突然感到頭暈，坐在了地上。大家都很擔(dān)心，紛紛圍過去詢問情況。老師也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，立刻撥打了急救電話。在等待救護(hù)車的過程中，老師安慰著暈倒的同學(xué)，同學(xué)們也紛紛遞上水和紙巾，關(guān)切地詢問他是否需要什么幫助。
救護(hù)車很快就來了，大家?guī)兔Π褧灥沟耐瑢W(xué)扶上了車。老師也跟著上了車，我們一起前往醫(yī)院。在路上，老師一直安慰著暈倒的同學(xué)，讓他保持鎮(zhèn)定。到達(dá)醫(yī)院后，老師立刻幫忙辦理了手續(xù)，還一直守在同學(xué)身邊，直到他病情穩(wěn)定。
經(jīng)過檢查，暈倒的同學(xué)只是低血糖引起的頭暈，并無大礙。大家這才松了一口氣。在離開醫(yī)院的時(shí)候，老師還特意叮囑我們要注意飲食，預(yù)防低血糖的發(fā)生。
這件事讓我深感感動(dòng)。在我們身邊，總會(huì)有一些人在關(guān)鍵時(shí)刻伸出援手，幫助我們度過難關(guān)。我想，這就是我們學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)友愛、樂于助人”的精神所在吧。從那以后，我更加明白了關(guān)愛他人、關(guān)心集體的重要性，也學(xué)會(huì)了在別人需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援手。
