那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣走進(jìn)教室。今天，我感覺(jué)自己有點(diǎn)不一樣，因?yàn)槲抑览蠋熞頁(yè)P(yáng)我。
上課了，老師站在講臺(tái)上，用她那溫柔的聲音說(shuō)：“今天，我要表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，他/她最近表現(xiàn)非常好，不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步了，而且樂(lè)于助人?！?/p>
聽(tīng)到這里，我的心跳加速，我緊緊地握住手中的筆，希望老師能點(diǎn)到我的名字。
老師繼續(xù)說(shuō)：“這位同學(xué)就是——李明！”
我驚訝地看著老師，心里既開(kāi)心又緊張。同學(xué)們也都用羨慕的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“你真棒！”
下課后，我回到座位上，心里充滿了喜悅。老師走到我面前，輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“李明，你最近進(jìn)步很大，繼續(xù)保持哦！”
那一刻，我覺(jué)得自己是最幸福的。我明白了，只要努力，就能得到老師的表?yè)P(yáng)，就能成為同學(xué)們眼中的榜樣。
從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)，希望能再得到老師的表?yè)P(yáng)。我相信，只要我堅(jiān)持下去，未來(lái)的我一定會(huì)更加優(yōu)秀。
