我們班有一位氣人的老師，她叫王老師。王老師個子高高的，眼睛大大的，戴著一副眼鏡，看起來很斯文?？墒?，她有時候會讓我們很生氣。 有一次，我們在上課的時候，王老師突然提問。我因為是坐第一排，所以舉手回答了問題。王老師問我：“你能解釋一下這個字怎么寫嗎？”我馬上站起來，開始解釋?？墒牵趵蠋焻s說我回答得不對，還批評了我。我感到很委屈，明明我已經(jīng)盡力了，但還是被批評了。 還有一次，我們班上的一位同學(xué)遲到了。王老師很生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他。這位同學(xué)平時很乖，這次遲到可能是有原因的?？墒?，王老師卻不管這些，只是責(zé)怪他。 王老師氣人的地方還有很多。有時候，她布置的作業(yè)太多，讓我們忙得不可開交。有時候，她又會突然檢查作業(yè)，讓我們措手不及。但是，我知道，王老師這樣做都是為了我們好。她希望我們能夠?qū)W到更多的知識，成為優(yōu)秀的學(xué)生。 雖然王老師有時候會讓我們很生氣，但我也很感激她。是她讓我們明白了，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，需要我們付出努力。我相信，在王老師的教導(dǎo)下，我們一定會茁壯成長。