如果有一天，我成了老師，我會(huì)像孔子那樣，以德為先，教導(dǎo)學(xué)生做人的道理?？鬃釉f(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這句話讓我明白，作為一名老師，首先要做到以身作則，用自己的言行去影響學(xué)生。
我會(huì)像陶行知那樣，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。陶行知曾說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@句話讓我明白，教育是一項(xiàng)充滿愛(ài)心的事業(yè)，我要用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓他們感受到溫暖和關(guān)懷。
我會(huì)像蘇格拉底那樣，引導(dǎo)學(xué)生思考。蘇格拉底曾說(shuō)：“教育的根本目的不是傳授已有的東西，而是激發(fā)人的思考。”我會(huì)通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，形成自己的見(jiàn)解。
我會(huì)像弗洛貝爾那樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。弗洛貝爾曾說(shuō)：“教育的根本目的在于培養(yǎng)人的創(chuàng)造力?！蔽視?huì)通過(guò)豐富的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的想象力，讓他們?cè)趧?chuàng)作中找到樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。
我會(huì)像愛(ài)因斯坦那樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要?！蔽視?huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高他們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
如果有一天，我成了老師，我會(huì)用自己的愛(ài)心、耐心和智慧，為學(xué)生們搭建一座通往知識(shí)的橋梁，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，越走越遠(yuǎn)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
