在我三年級的時候，我經(jīng)歷了一次奇妙而又富有教育意義的制爆米花活動。那天，陽光明媚，我們班級迎來了一位特別的客人——李老師。他帶著神秘的設(shè)備來到了教室，宣布我們要一起動手制作爆米花。
李老師首先向我們講述了爆米花的起源。他說：“爆米花最早起源于我國，距今已有幾千年的歷史。古時候，人們把玉米粒放在鍋里翻炒，玉米粒受熱膨脹，爆發(fā)出香噴噴的爆米花。”聽到這里，我們紛紛驚嘆不已，沒想到我們平時愛吃的爆米花竟然有如此悠久的歷史。
接著，李老師開始講解制作爆米花的步驟。他先向我們展示了制作爆米花的機器，然后告訴我們：“制作爆米花的關(guān)鍵是火候和技巧?；鸷蜻^大，玉米粒會燒焦；火候過小，玉米粒又不會爆開。”李老師的話讓我們明白了，任何事情都要掌握好度，才能達到最佳效果。
在李老師的指導(dǎo)下，我們開始了制作爆米花的實踐。首先，我們把玉米粒倒入鍋中，用鏟子不斷翻炒。隨著溫度的升高，玉米粒開始膨脹，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。我們緊張地看著，生怕玉米粒燒焦。終于，一股濃郁的香味飄了出來，我們激動地發(fā)現(xiàn)，玉米粒已經(jīng)爆開了！
看著自己親手制作的爆米花，我們成就感滿滿。這時，李老師又給我們講了一個故事：“曾經(jīng)有一位發(fā)明家，他在研究爆米花的過程中，發(fā)現(xiàn)了核爆的原理。這讓他意識到，科學的力量是無窮的?！边@個故事讓我們明白了，生活中的每一個細節(jié)都可能蘊含著巨大的潛力。
這次制爆米花活動，讓我受益匪淺。我不僅學會了制作爆米花，還了解了爆米花的歷史和科學原理。我相信，在未來的學習生活中，我會把這些知識運用到實際中，不斷提升自己。
