在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我家的魚(yú)缸里游著兩條活潑的金魚(yú)，它們分別是紅色和黑色的，一紅一黑，猶如一幅水墨畫(huà)。這兩條金魚(yú)成了我生活中最好的伙伴。

每天放學(xué)回家，我總是先去看看它們。紅色金魚(yú)身姿優(yōu)雅，游動(dòng)起來(lái)宛如一位翩翩起舞的少女，而黑色金魚(yú)則沉穩(wěn)內(nèi)斂，像一位嚴(yán)肅的君子。它們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去，仿佛在訴說(shuō)著它們的故事。

三年級(jí)期末考試作文：兩條金魚(yú) (500字)

有一天，我發(fā)現(xiàn)紅色金魚(yú)的身體越來(lái)越瘦弱，而黑色金魚(yú)卻依然健康。我心疼地看著紅色金魚(yú)，心想：它是不是生病了？于是，我請(qǐng)教了媽媽?zhuān)胖兰t色金魚(yú)是因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)才會(huì)如此瘦弱。

為了幫助紅色金魚(yú)恢復(fù)健康，我特意去買(mǎi)了魚(yú)食，每天按時(shí)喂給它們。我還查閱了相關(guān)資料，了解了金魚(yú)的生活習(xí)性。漸漸地，紅色金魚(yú)的身體開(kāi)始慢慢恢復(fù)，它又變得活力四射。

這時(shí)，我想到了一個(gè)道理：關(guān)愛(ài)他人，要從了解他人的需求開(kāi)始。就像對(duì)待金魚(yú)一樣，只有了解它們的習(xí)性，才能更好地照顧它們。這也讓我想起了《論語(yǔ)》中的一句話：“己所不欲，勿施于人?！币馑际钦f(shuō)，我們不希望的事情，不要強(qiáng)加給別人。

在照顧金魚(yú)的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，還學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。每天放學(xué)回家，我都會(huì)去看望它們，和它們說(shuō)說(shuō)話。它們仿佛也感受到了我的關(guān)愛(ài)，游得更加歡快。

這兩條金魚(yú)成了我生活中最好的朋友，它們讓我明白了關(guān)愛(ài)他人的重要性。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)把這份關(guān)愛(ài)傳遞給更多的人，讓世界充滿溫暖。