讀完了高爾基的《童年》，我仿佛置身于那個充滿苦難和希望的時代。這本書讓我感受到了生活的艱辛，也讓我明白了成長的意義。
書中描述了主人公阿廖沙從三歲到十歲的生活。他經(jīng)歷了家庭的破碎，親眼目睹了父親的離世，也感受到了社會的殘酷。然而，正是這些苦難，塑造了阿廖沙堅韌的性格。正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！卑⒘紊痴墙?jīng)歷了這樣的磨礪，才成長為一個有擔(dān)當(dāng)、有信念的人。
在書中，我還看到了阿廖沙對知識的渴望。他雖然生活在貧困之中，但仍然努力學(xué)習(xí)，渴望通過知識改變自己的命運(yùn)。這種精神讓我想起了古代的杜甫，他“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是憑借著對知識的熱愛，創(chuàng)作出了許多膾炙人口的詩篇。阿廖沙的求知欲望也讓我深感敬佩。
此外，書中還展現(xiàn)了阿廖沙與周圍人的真摯友誼。他與鄰居的孩子們一起玩耍，互相幫助，共同成長。這種友誼讓我想起了《紅樓夢》中的賈寶玉與林黛玉，他們雖然身處封建社會的束縛，但仍然保持著純真的友誼。這種友誼的力量，讓我們相信，在這個世界上，總會有溫暖和希望存在。
讀完《童年》，我深刻體會到了生活的酸甜苦辣。這本書讓我明白了，成長的過程就是不斷面對困難和挑戰(zhàn)的過程。只有勇敢地去面對，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。正如歌德所說：“人生的意義在于不斷追求?！弊屛覀儙е@份信念，勇敢地走向未來。
