在書籍的海洋中，每一位讀者都是一位探險家。然而，并非所有探險都能收獲豐碩的果實。作為小學六年級的學生，我們應當如何避免成為失敗的讀者呢？

小學六年級議論文：不做失敗的讀者 (500字)

首先，我們要培養(yǎng)良好的閱讀習慣。正如古人所說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”這意味著閱讀時，我們要用心去理解，用眼去觀察，用口去朗讀。只有這樣，書籍中的知識才能真正內(nèi)化為我們的智慧。

其次，閱讀要有選擇性。魯迅先生曾言：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！痹跁倪x擇上，我們也應如此。選擇那些能夠啟發(fā)思維、豐富情感的書籍，避免沉迷于低俗、無益的讀物。

再者，閱讀要勤于思考。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆?！遍喿x不僅僅是吸收知識，更是要不斷思考、質(zhì)疑。在閱讀過程中，我們要學會提出問題，探索答案，這樣才能讓閱讀變得更有深度。

此外，閱讀要注重實踐。書本上的知識是抽象的，只有通過實踐，我們才能將其轉(zhuǎn)化為具體的行動。正如古人所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽覀円獙⑺鶎W知識運用到實際生活中，才能真正體會到閱讀的價值。

最后，我們要保持持續(xù)的熱情。閱讀是一場長跑，而非短跑。只有保持對知識的渴望，對書籍的熱愛，我們才能在這場閱讀的馬拉松中不斷前行，避免成為失敗的讀者。

總之，作為小學六年級的學生，我們要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，選擇有益的書籍，勤于思考，注重實踐，并保持持續(xù)的熱情。只有這樣，我們才能在閱讀的道路上越走越遠，收獲滿滿的知識和智慧。