清晨的陽(yáng)光灑在校園的每一個(gè)角落，喚醒了沉睡的樹(shù)木、花草和操場(chǎng)上的小石子。校園，這個(gè)充滿青春氣息的地方，猶如一首美妙的詩(shī)篇，描繪著四季的變幻。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)披上了嫩綠的新裝，隨風(fēng)搖曳；桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，宛如一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷。我們?cè)谛@的小路上漫步，感受著春天的氣息，不禁吟誦起“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”的詩(shī)句。
夏天，綠樹(shù)成蔭。知了在枝頭歡快地歌唱，為我們驅(qū)散炎熱的午后。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。我們仿佛置身于“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”的美麗畫(huà)卷中。
秋天，碩果累累。校園里的果實(shí)掛滿了枝頭，仿佛在向人們展示著豐收的喜悅。我們走在落葉鋪滿的小路上，欣賞著“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的景象。
冬天，白雪皚皚。校園變成了一個(gè)銀裝素裹的世界，潔白的雪花飄落在我們的頭發(fā)上、肩膀上。我們踩著雪地，留下串串足跡，仿佛在追尋“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的詩(shī)意。
校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們學(xué)到了知識(shí)，收獲了友誼，也懂得了人生的真諦。正如古人所說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！弊屛覀冋湎н@片美麗的校園，用心去感受她的魅力，用汗水去書(shū)寫(xiě)我們青春的篇章。
