秋風(fēng)送爽,金桂飄香。走進(jìn)校園,仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。那碧綠的操場(chǎng),那挺拔的松樹,那婀娜多姿的柳樹,構(gòu)成了一幅動(dòng)人的自然景觀。

陽光透過稀疏的云層,灑在操場(chǎng)上,斑駁的光影跳躍在孩子們的臉上,映照出他們快樂的笑容。遠(yuǎn)處的松樹,仿佛一位守衛(wèi)校園的衛(wèi)士,挺拔的身姿,展示著生命的力量。而那些柳樹,則像一群優(yōu)雅的舞者,隨風(fēng)搖曳,仿佛在訴說著它們的故事。

走進(jìn)校園的花園,那五彩斑斕的花朵競(jìng)相開放,宛如一幅絢麗的畫卷。玫瑰、月季、牡丹,它們各自展示著獨(dú)特的魅力。我仿佛看到了古人詩(shī)句“亂花漸欲迷人眼”,這美麗的花園,真是讓人陶醉。

小學(xué)六年級(jí)寫景作文大全:有賞析 (350字)

校園的小河,潺潺流淌,清澈見底。河岸邊的柳樹,垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,輕輕地拂過水面,激起一圈圈漣漪。河水映著藍(lán)天白云,倒影著兩岸的景色,宛如一幅潑墨山水畫。

在這里,我感受到了大自然的神奇魅力,也體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)與美麗。正如古人所說:“自然之美,在于其和諧。”讓我們珍惜這美麗的校園,用心去感受大自然的饋贈(zèng),讓心靈得到凈化與升華。