陽光明媚的早晨，小學(xué)六年級的教室里彌漫著新的氣息。新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，她的名字叫小雪，一頭烏黑的長發(fā)，清澈的眼睛，仿佛能看穿人心。她靜靜地坐在教室的一角，不茍言笑，讓人不禁想探究她背后的故事。
小雪的到來，打破了我們班級的平靜。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，卻總是獨來獨往，讓人感到一絲距離。我忍不住好奇，便在課間時找到了她。
“你好，我叫林軒，是這所學(xué)校的六年級學(xué)生。”我主動伸出手，試圖打破這層隔閡。
小雪微微一笑，她的笑容如春風(fēng)拂過，讓人心生溫暖?！澳愫茫医行⊙?。”她回答道。
我們開始聊天，我發(fā)現(xiàn)小雪對歷史有著濃厚的興趣。她如數(shù)家珍地講述著那些偉大的歷史人物，讓我不禁感嘆她的博學(xué)。
“你知道嗎？”小雪突然說，“古人云：‘書籍是人類進步的階梯?！蚁矚g歷史，因為歷史能讓我明白，無論遇到多大的困難，都要勇往直前?！?/p>
這句話讓我深思。是啊，歷史中的英雄人物，他們面對困境時，那種不屈不撓的精神，不正是我們這個時代所需要的嗎？
從那以后，小雪成了我的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。她的歷史知識豐富了我的視野，讓我明白了人生的價值所在。
小雪，這個轉(zhuǎn)校生，她用自己的方式，守護著我們的友誼，守護著我們的夢想。正如古人所說：“桃李不言，下自成蹊?！弊屛覀償y手共進，在未來的道路上，書寫屬于自己的精彩篇章。
