在遙遠(yuǎn)的小學(xué)六年級，有一群擁有超能力的少年，他們被稱為“超能五俠”。這五位少年分別是：飛檐走壁的飛俠、呼風(fēng)喚雨的風(fēng)俠、千里眼順風(fēng)耳的耳俠、心靈手巧的手俠以及力大無窮的力俠。
飛俠，身手敏捷，如同貍貓般輕盈。他總能第一時(shí)間察覺到校園里的不安全因素，如亂丟垃圾、打架斗毆等。每當(dāng)這時(shí)，飛俠便會(huì)施展輕功，迅速制止這些不良行為，守護(hù)校園的和諧。
風(fēng)俠，擁有操控風(fēng)雨的能力。每當(dāng)有同學(xué)生病，風(fēng)俠便化身為守護(hù)天使，將溫暖的陽光和清新的空氣送到病榻前，讓同學(xué)們感受到關(guān)愛。
耳俠，擁有順風(fēng)耳，能聽到千里之外的聲音。他常常在同學(xué)們遇到困難時(shí)，及時(shí)伸出援手。有一次，一位同學(xué)不小心將錢包遺失在公交車上，耳俠聽到同學(xué)的呼救聲后，立刻施展超能力，找到了丟失的錢包。
手俠，心靈手巧，擅長各種手工制作。他利用自己的特長，為同學(xué)們制作了精美的手工禮物，讓同學(xué)們感受到了友誼的溫暖。
力俠，擁有驚人的力量，但他從不濫用。他用自己的力量，幫助同學(xué)們搬運(yùn)行李、清理垃圾，成為校園里的“大力士”。
這五位超能五俠，不僅在學(xué)校里守護(hù)著同學(xué)們的安全，還傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德。他們用自己的行動(dòng)，詮釋了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的深刻含義。在他們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、助人為樂，共同營造了一個(gè)溫馨、和諧的校園環(huán)境。
