那是一個陽光明媚的午后，我們六年級的學生正在操場上進行課間活動。忽然，一陣急促的哨聲打破了寧靜，班主任急匆匆地跑過來，臉色凝重地告訴我們，有一位同學突然暈倒了。
當時，大家都慌了神，有的同學不知所措地四處張望，有的同學則立刻圍了過去。我心中一緊，立刻想起了老師在課堂上教過的急救知識。我迅速地從書包里掏出紙筆，開始記錄下現(xiàn)場的情況，以便醫(yī)生到來后能夠提供準確的信息。
在等待救護車的過程中，我注意到那位暈倒的同學臉色蒼白，嘴唇微微顫抖。我心生憐憫，便從自己的水壺里倒了一杯溫水遞給他。他微微睜開眼睛，嘴唇顫抖著說了句“謝謝”。這一刻，我感受到了人性的溫暖和關懷。
救護車終于來了，醫(yī)生和護士迅速地對那位同學進行了檢查。我緊緊地跟在救護車的后面，心中充滿了擔憂。然而，在車上，醫(yī)生告訴我，那位同學只是低血糖導致的暈倒，并無大礙。聽到這個消息，我如釋重負，同時也為自己能夠及時提供幫助而感到自豪。
這件事讓我深刻體會到了團結互助的重要性。正如古人所言：“眾人拾柴火焰高?！痹谖覀兊纳钪?，只有團結一心，才能戰(zhàn)勝困難，共創(chuàng)美好未來。這次經(jīng)歷，讓我明白了在困境中，我們不僅要關心自己，還要關心他人，用愛心去溫暖每一個需要幫助的人。
