在我國的街頭巷尾，時常可以看到一些令人深思的現(xiàn)象。近日，我在一次偶然的機會中，目睹了一場“假文盲”的鬧劇。
那天，陽光明媚，我走在回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)前方的一位中年男子，正站在一家書店的門口，手拿一本書，卻始終無法打開。他四處張望，似乎在尋找?guī)椭?。這時，一位路過的阿姨走了過來，輕聲問道：“先生，您這是怎么了？”男子焦急地回答：“阿姨，我這本書怎么也打不開，我實在是不懂。”
阿姨微笑著說：“沒關系，我來幫您。”說著，她拿起書，輕輕一拉，書便打開了。男子感激地看著阿姨，連聲道謝。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，那位阿姨的臉上竟然沒有一絲笑容，反而顯得有些尷尬。
我不禁想起了古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@句話道出了讀書的重要性。然而，在這個信息爆炸的時代，有些人卻成了“假文盲”。他們雖然生活在知識的海洋中，卻無法汲取其中的營養(yǎng)，反而被無知所困擾。
我想，這場“假文盲”的鬧劇，不僅僅是一個人的尷尬，更是整個社會的反思。作為新時代的青少年，我們應當珍惜學習的機會，努力學習，提高自己的文化素養(yǎng)。同時，我們也要關注身邊的人，幫助他們解決困難，共同營造一個和諧、文明的社會氛圍。
正如古人所說：“讀萬卷書，行萬里路?！敝挥胁粩鄬W習，才能不斷進步。讓我們攜手共進，共同書寫美好的未來。
