在觀看《假文盲》這部影片后,我深受觸動。影片中那些所謂的“文盲”們,雖然他們不識字,卻有著高尚的品德和堅(jiān)定的信念。這讓我想起了我國古代教育家孔子的名言:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這句話深刻地揭示了求知的過程,也讓我對知識有了更深的理解。

小學(xué)六年級觀后感范文:《假文盲》觀后感(2) (500字)

影片中,那些“文盲”們雖然不識字,但他們深知知識的重要性。他們用行動詮釋了“知識改變命運(yùn)”的道理。這讓我想起了我國古代詩人杜甫的名句:“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@句話告訴我們,只有通過不斷地學(xué)習(xí),才能提高自己的素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人生的價值。

觀看《假文盲》后,我明白了知識的力量。知識不僅可以改變個人的命運(yùn),還可以推動社會的發(fā)展。正如我國古代思想家孟子所說:“得道多助,失道寡助?!敝挥袚碛兄R,我們才能走得更遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常看到一些人,他們雖然受過高等教育,卻缺乏道德修養(yǎng)。這讓我想到了影片中的“假文盲”,他們雖然不識字,卻有著高尚的品德。這提醒我們,知識不僅僅是書本上的知識,更重要的是道德修養(yǎng)。正如我國古代教育家陶行知所說:“學(xué)高為師,身正為范?!蔽覀円愿呱械钠返氯ビ绊懰?,傳遞正能量。

總之,觀看《假文盲》讓我明白了知識的重要性,也讓我對道德修養(yǎng)有了更深的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將不斷努力,提高自己的知識水平,做一個有道德、有修養(yǎng)的人。