早晨，陽(yáng)光透過校園的綠樹，灑在我通往教室的路上。我邊走邊看著腳下的落葉，心里想著今天會(huì)是怎樣有趣的一天。
就在這時(shí)，我看見一群同學(xué)圍在校長(zhǎng)的辦公室前，他們好像在討論著什么。好奇心驅(qū)使著我，我也加入了他們。校長(zhǎng)辦公室的門虛掩著，透出一絲神秘的光線。
我悄悄地走進(jìn)辦公室，只見校長(zhǎng)坐在辦公桌前，正在認(rèn)真地寫著什么。辦公室的墻上掛著一張大大的地圖，上面有許多小紅點(diǎn)，好像是我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)的位置。辦公桌上擺著許多獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書，看得出我們學(xué)校真的很棒！
最吸引我的是校長(zhǎng)桌上的那個(gè)大沙盤。沙盤上展示了學(xué)校的全貌，每一個(gè)角落都清晰可見。我看著那個(gè)沙盤，仿佛自己就是學(xué)校的小主人，可以指揮一切。這時(shí)，校長(zhǎng)抬起頭，發(fā)現(xiàn)我在觀察沙盤，他微笑著向我走來。
“小朋友，你對(duì)這個(gè)沙盤感興趣嗎？”校長(zhǎng)溫和地問我。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地說：“是的，校長(zhǎng)叔叔，這個(gè)沙盤太神奇了！我可以看看嗎？”
校長(zhǎng)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，他告訴我，這個(gè)沙盤是學(xué)校的模型，每一個(gè)細(xì)節(jié)都代表著學(xué)校的實(shí)際情況。他還告訴我，學(xué)校的發(fā)展離不開每一個(gè)同學(xué)的努力。
離開校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，我心中充滿了敬意和好奇。我想，校長(zhǎng)辦公室一定還有很多神秘的秘密等待著我去發(fā)現(xiàn)。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，希望有一天也能像校長(zhǎng)一樣，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
