今天是我們學(xué)校的數(shù)學(xué)日記日。早上，老師告訴我們今天要寫(xiě)一篇關(guān)于數(shù)學(xué)的日記。我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲也恢涝搶?xiě)什么。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊紙。她笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲?！甭?tīng)到游戲，我立刻興奮起來(lái)。老師發(fā)給我們每人一張紙，上面畫(huà)著許多小圓圈。老師說(shuō)：“你們要在這些圓圈里填上數(shù)字，讓每一行的數(shù)字加起來(lái)都等于10?！?/p>
我開(kāi)始認(rèn)真地思考起來(lái)。我想起了媽媽教我的加法口訣，心里默默地?cái)?shù)著：1加9等于10，2加8等于10……我試著在圓圈里填上數(shù)字。填完后，我舉手讓老師檢查。老師看了看我的紙，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好，你做對(duì)了！”我心里高興極了。
接著，老師又給我們出了一道難題。她讓我們用1到9的數(shù)字填在一個(gè)3乘3的方格里，讓每一行、每一列和對(duì)角線的數(shù)字加起來(lái)都等于15。這可真難啊！我想了很久，還是沒(méi)想出來(lái)。老師看我們都很困惑，就給我們提示：“你們可以先試著把中間的格子填上5，然后再填其他的數(shù)字?！?/p>
我按照老師的提示，先在中間的格子填上5，然后慢慢地填其他的數(shù)字。填完后，我再次舉手讓老師檢查。老師看了看，笑著說(shuō)：“你又做對(duì)了！”我心里感到非常自豪。
今天的數(shù)學(xué)日記日真有趣！我不僅學(xué)會(huì)了新的數(shù)學(xué)游戲，還發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)并不難，只要用心思考，就能找到答案。我希望以后還能有更多這樣的數(shù)學(xué)游戲，讓我在玩中學(xué)到更多的知識(shí)。
