今天，我們班上玩了一個(gè)有趣的組詞游戲。老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張小紙條，上面寫(xiě)著一些字母。老師說(shuō)：“你們要用這些字母組成盡可能多的詞語(yǔ)，看誰(shuí)組的詞語(yǔ)最多?！?/p>
我拿到的小紙條上寫(xiě)著“A, B, C, D, E, F, G”。我想了想，第一個(gè)想到的詞語(yǔ)是“BAD”，意思是“壞的”。接著，我又想到了“BED”，意思是“床”。然后，我又想到了“CAD”，意思是“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)”。我繼續(xù)想，又想到了“DAB”，意思是“輕拍”。
我旁邊的同學(xué)小明也在認(rèn)真地想。他先想到了“FAD”，意思是“時(shí)尚”。然后，他又想到了“GAB”，意思是“閑聊”。小明看起來(lái)很開(kāi)心，因?yàn)樗蚕氲搅撕芏嘣~語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得很快，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，大家把你們組的詞語(yǔ)寫(xiě)在紙上，交上來(lái)?！蔽覀兌及褜?xiě)好的詞語(yǔ)交給了老師。
老師開(kāi)始檢查我們的詞語(yǔ)。她先看了我的，說(shuō)：“小紅，你組了四個(gè)詞語(yǔ)，很不錯(cuò)！”然后，老師又看了小明的，說(shuō)：“小明，你也組了四個(gè)詞語(yǔ)，你們兩個(gè)都很棒！”
最后，老師宣布了比賽結(jié)果。我和小明并列第一，我們都組了四個(gè)詞語(yǔ)。老師表?yè)P(yáng)了我們，還給了我們每人一個(gè)小獎(jiǎng)品。
今天的組詞游戲真有趣，我不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多新詞語(yǔ)。我希望以后還能玩這樣的游戲。
