今天，老師讓我們嘗試用左手寫(xiě)字。我平時(shí)都是用右手寫(xiě)字的，突然要用左手，感覺(jué)有點(diǎn)奇怪。
我拿起筆，用左手握住，感覺(jué)筆好像不聽(tīng)使喚。我開(kāi)始寫(xiě)我的名字，可是字歪歪扭扭的，像一條條小蚯蚓在地上爬。我試著寫(xiě)“一二三”，可是“一”寫(xiě)得像一條彎彎曲曲的小蛇，“二”和“三”也寫(xiě)得不像樣子。
我有點(diǎn)著急了，心想：“左手怎么這么不聽(tīng)話呢？”我又試了幾次，可是字還是寫(xiě)不好。我看了看同桌，他也在努力用左手寫(xiě)字，可是他的字也寫(xiě)得不好看。
老師走過(guò)來(lái)，看到我寫(xiě)的字，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第一次用左手寫(xiě)字，寫(xiě)不好是正常的。多練習(xí)幾次，就會(huì)越來(lái)越好的。”聽(tīng)了老師的話，我心里放松了一些。
我又拿起筆，繼續(xù)用左手寫(xiě)字。這次，我寫(xiě)得慢了一些，字雖然還是不太好看，但比之前好了一點(diǎn)。我心里有點(diǎn)高興，覺(jué)得自己進(jìn)步了。
下課后，我和同桌一起討論用左手寫(xiě)字的感覺(jué)。他說(shuō)：“左手寫(xiě)字真難啊，字都寫(xiě)歪了?！蔽艺f(shuō)：“是啊，不過(guò)我覺(jué)得多練習(xí)幾次，應(yīng)該會(huì)越來(lái)越好的?！?/p>
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“用左手寫(xiě)字可以鍛煉你的大腦，讓你變得更聰明哦！”我聽(tīng)了媽媽的話，決定以后要多練習(xí)用左手寫(xiě)字。
雖然用左手寫(xiě)字很難，但我相信只要多練習(xí)，我一定能寫(xiě)得越來(lái)越好。
