在我上二年級的時候，發(fā)生了一件讓我至今難忘的事情。那是一個陽光明媚的早晨，我和同學們像往常一樣走進教室，準備開始新一天的學習。我們的班主任李老師已經在教室里等著我們了。李老師是一位非常和藹可親的老師，她總是面帶微笑，耐心地教我們知識。

那天，李老師給我們布置了一篇作文，題目是《我最尊敬的人》。我坐在座位上，思考著該寫誰。突然，我想起了李老師平時對我們的關心和照顧，她不僅教我們知識，還教會我們做人的道理。于是，我決定寫李老師。

放學后，我回到家，開始認真地寫作文。我寫到李老師每天早早地來到學校，為我們準備好上課的材料；寫到她耐心地解答我們的問題，從不厭煩；寫到她在我們遇到困難時，總是鼓勵我們，給我們信心。我還寫到，李老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活，她經常提醒我們要注意身體，多喝水，多休息。

第二天，我把作文交給了李老師。李老師看完后，微笑著對我說：“謝謝你，小明，你寫得很好。老師很高興你能感受到老師對你們的關心?！甭牭嚼罾蠋煹目洫?，我心里感到非常高興。

從那以后，我更加尊敬李老師了。我知道，老師的工作雖然辛苦，但她們總是默默地為我們付出。我想，我一定要好好學習，不辜負老師的期望，將來成為一個對社會有用的人。

這件事讓我明白了，尊敬老師不僅僅是因為她們教給我們知識，更是因為她們對我們的關心和愛護。我會永遠記住李老師對我的教導，做一個懂得感恩的人。