我們班有一位非常特別的老師，他是我們的數(shù)奧老師。他不僅教我們數(shù)學(xué)，還總是讓我們笑個(gè)不停。他的名字叫李老師，我們都叫他“幽默大師”。
李老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，看起來很和藹。他的頭發(fā)有點(diǎn)亂，像是剛從床上爬起來一樣。但他總是穿著一件干凈的白襯衫，顯得很有精神。
每次上課，李老師都會(huì)用一些有趣的方式來教我們數(shù)學(xué)。比如，他會(huì)把復(fù)雜的數(shù)學(xué)題變成一個(gè)小故事，讓我們更容易理解。有一次，他講到“雞兔同籠”的問題，他說：“如果雞和兔子一起開派對(duì)，雞有2條腿，兔子有4條腿，那我們怎么知道有多少只雞和兔子呢？”我們都笑了起來，覺得這個(gè)問題很有趣。
李老師還喜歡在黑板上畫一些搞笑的圖畫。有一次，他畫了一只雞和一只兔子，雞的頭上戴著一頂小帽子，兔子的耳朵上還掛著一副眼鏡。我們都笑得前仰后合，連數(shù)學(xué)題都忘了做。
除了幽默，李老師還非常關(guān)心我們。有一次，我因?yàn)橐坏李}做不出來，急得快要哭了。李老師走過來，輕輕拍了拍我的肩膀，說：“別急，慢慢來，數(shù)學(xué)就像玩游戲，越玩越有趣。”聽了他的話，我心情好多了，最后終于把題做出來了。
李老師不僅教我們數(shù)學(xué)，還教會(huì)了我們?nèi)绾慰鞓返貙W(xué)習(xí)。他總是說：“學(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了讓自己變得更聰明，更有趣。”我們都很喜歡他，因?yàn)樗屛覀冇X得數(shù)學(xué)不再枯燥，而是一件非常有趣的事情。
這就是我們的數(shù)奧老師，一個(gè)幽默、和藹又關(guān)心我們的好老師。我們都很幸運(yùn)能遇到他，希望他能一直教我們，直到我們畢業(yè)。
