在我們班上，有一個(gè)同學(xué)叫小明，他是一個(gè)非常助人為樂(lè)的人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，他總是愿意幫助別人。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，怎么也想不出來(lái)。我心里很著急，不知道該怎么辦。這時(shí)，小明看到了我的困惑，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？是不是遇到什么難題了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把題目給他看。小明仔細(xì)看了看題目，然后耐心地給我講解起來(lái)。他講得很清楚，我很快就明白了。我非常感謝小明，他笑著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”
還有一次，我們班上的小紅生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師讓我們把當(dāng)天的筆記借給她看。小明主動(dòng)提出要幫小紅整理筆記，并且還把重點(diǎn)內(nèi)容用不同顏色的筆標(biāo)出來(lái)，方便小紅理解。小紅收到筆記后，非常感動(dòng)，她說(shuō)：“小明真是個(gè)好同學(xué)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的幫助。”
小明不僅在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，在生活中也很熱心。有一次，我們班上的小剛不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，流了很多血。大家都嚇壞了，不知道該怎么辦。小明立刻跑去找老師，還拿來(lái)紙巾幫小剛止血。老師來(lái)了之后，小明又幫著扶小剛?cè)メt(yī)務(wù)室。小剛的傷口很快就處理好了，他對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小明，要不是你，我都不知道該怎么辦了?！?/p>
小明就是這樣一個(gè)人，他總是默默地幫助別人，不求回報(bào)。他的行為讓我們班上的每個(gè)人都感到溫暖，大家都非常喜歡他。我覺(jué)得，我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
